El 10 de agosto de 2026, Colombia vivió un sismo de magnitud 7,4 con epicentro en San José del Palmar, Chocó. El Servicio Geológico Colombiano lo identificó como el sismo de mayor magnitud registrado en Colombia en lo que va del siglo XXI. El movimiento fue percibido en numerosos puntos del país y estuvo seguido por una secuencia de réplicas y una actividad sísmica que continuó durante las semanas posteriores.
Una emergencia de esta magnitud no afecta únicamente a las infraestructuras y a la seguridad física. También altera de forma repentina la vida cotidiana de las comunidades: interrumpe las rutinas, genera incertidumbre y puede incrementar el miedo, la confusión, las tensiones y la sensación de inseguridad.
En el caso de niños, niñas y adolescentes, estas alteraciones pueden afectar especialmente a su sensación de seguridad y a su capacidad para recuperar las rutinas habituales. Por ello, junto con la respuesta física y material ante una emergencia, resulta necesario disponer de recursos que permitan acompañar sus consecuencias emocionales y sociales.
Nuestra respuesta: el Mindcare Crisis Pack
Ante esta situación, Fundación YumaKids puso en marcha el Mindcare Crisis Pack, un programa de respuesta a la emergencia diseñado para proporcionar herramientas de primeros auxilios psicológicos y recursos psicoeducativos en contextos de crisis.
La propuesta parte de una premisa: en una situación de crisis, la respuesta no puede depender exclusivamente de la atención profesional individual. Las escuelas, los docentes, las familias y las propias comunidades constituyen una red fundamental para detectar necesidades, proporcionar contención y ayudar a recuperar progresivamente la estabilidad.
Por ello, el Mindcare Crisis Pack, diseñado por profesionales de la salud mental, proporciona herramientas de primeros auxilios psicológicos y recursos psicoeducativos que pueden ser utilizados por las personas que acompañan habitualmente a niños y adolescentes.
El objetivo no es sustituir la atención profesional especializada cuando esta sea necesaria, sino fortalecer la capacidad de respuesta de las comunidades educativas ante una situación de emergencia.
La implementación del programa comenzó en la zona rural de Ibagué, en la Institución Educativa San Francisco, con un primer taller dirigido a docentes.
Los docentes ocupan una posición estratégica en este tipo de situaciones. Mantienen un contacto cotidiano con los menores, conocen el contexto de la comunidad y pueden contribuir a detectar cambios, ofrecer acompañamiento y favorecer la recuperación de rutinas y vínculos.
La formación busca proporcionarles recursos concretos para acompañar a niños, niñas y adolescentes ante situaciones de miedo, incertidumbre o desregulación emocional, así como para fortalecer las redes de apoyo existentes en la comunidad.
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Uno de los elementos centrales del programa es precisamente su capacidad para ampliar el alcance de la intervención.
El programa está diseñado para llegar a 1.500 niños, niñas y adolescentes a través de la formación de 50 docentes, multiplicando así la capacidad de acompañamiento de las propias comunidades educativas frente a una crisis como la vivida y contribuyendo a fortalecer la resiliencia de la zona.
La formación de docentes y agentes comunitarios permite que las herramientas adquiridas permanezcan disponibles en la comunidad y puedan utilizarse también ante futuras situaciones que requieran apoyo psicosocial.
El Mindcare Crisis Pack es un programa de intervención psicoeducativa que proporciona herramientas de primeros auxilios psicológicos a niños y adolescentes a través de las personas que los acompañan: docentes, educadores y comunidad.
Su propuesta combina actividades pedagógicas, lúdicas y participativas, recursos psicoexpresivos, herramientas sensoriales y formación para familias y cuidadores.
Entre sus recursos se incluyen materiales para facilitar la expresión emocional, prácticas de enraizamiento, herramientas de cuidado y autocuidado y orientaciones para activar y fortalecer las redes de apoyo.
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La intervención de YumaKids no se limita a la primera institución en la que se puso en marcha el programa.
El Mindcare Crisis Pack continúa implementándose en otras instituciones educativas, ampliando progresivamente el acceso a herramientas de acompañamiento emocional y fortaleciendo la capacidad de respuesta de las comunidades educativas.
En contextos afectados por una emergencia, la recuperación requiere tiempo y coordinación. La protección de niños, niñas y adolescentes implica atender sus necesidades físicas, pero también proporcionar espacios seguros, redes de apoyo y recursos para afrontar las consecuencias emocionales y sociales de la crisis.
El Mindcare Crisis Pack nace como una respuesta ante situaciones de emergencia, pero plantea una capacidad que puede permanecer en la comunidad: formar, acompañar y fortalecer las redes que protegen a niños y adolescentes cuando más lo necesitan.
La continuidad y ampliación de estos programas depende también del apoyo de quienes creen en la importancia de proteger la salud mental de niños y adolescentes en contextos de vulnerabilidad y emergencia.
Puedes ayudarnos a llegar a más niños y niñas realizando una aportación a través del apartado "donaciones" de esta misma web.
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