Tallers de salut mental per a nenes, nens i adolescents

Els tallers s’encaminen a fomentar el maneig de les emocions i la resiliència , entesa aquesta última com una estratègia eficaç que afavoreix el desenvolupament integral dels nens, nenes i adolescents, dins del context sociocultural en què han de conviure i assolir l’adultesa.

En aquest sentit, contràriament al que es creia fins a dates relativament recents, les adversitats que pateixen nens, nenes i adolescents durant el seu creixement –maltractament físic o emocional, negligència i / o negligència parental, assetjament escolar, embaràs adolescent, explotació, separacions forçoses o pèrdues parentals, entre d’altres- les seves seqüeles, lluny de ser innòcues, difícilment remeten espontàniament; al contrari, persisteixen en el temps i, sovint, anticipen trastorns psíquics en la vida adulta (Winnicott (1971, 1991), Bowby (1986, 1989), Laufer (1997), Cyrulnik (2002), Gualtero i Soriano (2013) .

Els tallers es realitzen a l’aula. Es tracta, doncs, de situar l’àmbit escolar com un espai idoni per a la prevenció i de considerar els mateixos docents com a promotors de salut en general i de salut mental en particular.